Analisis Kelayakan Butir Soal pada Media INTERMATHLY (Interesting Mathematic Monopoly)

  • Fury Styo Siskawati Universitas Islam Jember
  • Angel Ardila Suci Qurrota A'yun Universitas Islam Jember
  • Tri Novita Irawati
Keywords: butir soal, media intermathly

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan kelayakan butir soal pada media intermathly berbasis power point yang diterapkan di kelas VIII SMPN 6 Jember ditinjau dari validitas, reliabilitas, daya pembeda dan tingkat kesukaran. Perangkat pendukung game ini menggunakan software Affinity Designer Versi 1.8.5.703. Jenis penelitian ini yaitu deskriptif dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Sampel yang digunakan sebanyak 31 siswa dengan triangulasi yang berupa triangulasi sumber. Metode pengumpulan datanya menggunakan tes dan metode analisis datanya menggunakan kolaborasi antara kualitatif yang meliputi reduksi, penyajian dan penarikan simpulan sedangkan kuantitatifnya menggunakan SPSS. Selanjutnya hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa soal yang digunakan pada media pembelajaran interaktif di kelas VIII SMPN 6 Jember termasuk dalam kategori validitas yang baik, reliabilitasnya sangat tinggi, dan memiliki daya pembeda yang baik namun belum memiliki tingkat kesukaran yang baik. Perlunya hasil penelitian ini agar media intermathly tetap memperhatikan kriteria soal yang baik dan menghasilkan soal yang berkualitas serta nantinya menjadi acuan dalam peningkatan kualitas soal mendatang. Hal ini dimaksudkan untuk memberikan kualitas terbaiknya bagi dunia pendidikan di Indonesia khususnya pada pembelajaran matematika.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alvionita, I. L. (2018). Analisis Butir Soal Ulangan Kenaikan Kelas Di Madrasah Ibtidaiyah Kecamatan Gurah Kelas Iii Tahun Pelajaran 2017/2018. Journal of Physical Therapy Science, 9(1), 1–11. http://dx.doi.org/10.1016/j.neuropsychologia.2015.07.010%0Ahttp://dx.doi.org/10. 1016/j.visres.2014.07.001%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.humov.2018.08.006%0Ahttp://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24582474%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.gaitpost.2018.12.007%0Ahttps://doi.org/

Amalia, A. N., & Widayati, A. (2012). Analisis Butir Soal Tes Kendali Mutu Kelas XII Sma Mata Pelajaran Ekonomi Akuntansi Di Kota Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, X(1), 1–26.

Arifin, Z. (2014). Evaluasi Pembelajaran. Remaja Rosdakarya.

Arikunto, S. (2013). Dasar dasar Evaluasi Pendidikan. Bumi Akasar.

Azwar, S. (2010). Tes Prestasi. Pustaka Pelajar.

Bagiyono. (2017). Analisis Tingkat Kesukaran dan Daya Pembeda Sial Ujian Pelatihan Radiografi Tingkat 1. Widyanuklida, 16(No. 1), 1–12. http://repo-nkm.batan.go.id/140/1/05_ analisis_tingkat_kesukaran.pdf

England, Elaine and Finney, Andy, 2002, Interactive Media- What's that? Who's Involved?, Interactive Media UK, ATSF

Firdaus, Z. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Monopoli IPA Materi Sistem Pencernaan Makanan Untuk Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 4 Malang, Fakultas MIPA UM, 1 (1), 1-12

Fitriani. (2017). Analisis Butir Soal Ujian Akhir Sekolah (Uas) Mata Pelajaran Matematika Pada Tahun Ajaran 2015/2016 Sman 1 Pitumpanua Kecamatan Pitumpanua Kabupaten Wajo. Uin Allauddin Makassar.

Halik, A. S., Mania, S., & Nur, F. (2019). Analisis Butir Soal Ujian Akhir Sekolah (Uas) Mata Pelajaran Matematika Pada Tahun Ajaran 2015/2016 Smp Negeri 36 Makassar. Al Asma : Journal of Islamic Education, 1(1), 11. https://doi.org/10.24252/asma.v1i1.11249

Mu’Arifah Isnani. (2017). Analisis Kualitas Butir Soal Pilihan Ganda Mata Pelajaran Biologi Kelas X Dan Xi Pada Ulangan Akhir Semester Tahun Ajaran 2016/2017 Di Man Kota Palangka Raya. IIN Palangka Raya.

Nayla Amalia, A., & Widayati, A. (2012). Analisis Butir Soal Tes Kendali Mutu Kelas XII Sma Mata Pelajaran Ekonomi Akuntansi Di Kota Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, X(1), 1–26.

Revita, R., Kurniati, A., & Andriani, L. (2018). Analisis Instrumen Tes Akhir Kemampuan Komunikasi Matematika Untuk Siswa Smp Pada Materi Fungsi Dan Relasi. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 2(2), 8–19. https://doi.org/10.31004/cendekia.v2i2.44

Sari, R. K. (2015). Analisis Kualitas Butir Soal Ulangan Akhir Semester Gasal Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Kelas Xi Akuntansi Smk Muhammadiyah Cangkringan Tahun Ajaran 2014/2015 (Vol. 3) [Universitas Negeri Yogyakarta]. http://weekly.cnbnews.com/news/article. html?no=124000

Sholihah, F., Susilaningtyas, T., & Siskawati, F. S. (2021). The Analysis of Mathematics Question Items Quality at SMPN 01 Pakusari In the Online Learning Period. Jurnal Axioma : Jurnal Matematika Dan Pembelajaran, 6(1), 29–37.

Sudijono, A. (2011). Pengantar Evaluasi. Raja Grafindo Persada.

Tilaar, A. L. F., & Hasriyanti. (2019). Analisis Butir Soal Semester Ganjil Mata Pelajaran Matematika pada Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Pengukuran Psikologi Dan Pendidikan Indonesia (JP3I), 8(1), 57–68. https://doi.org/10.15408/jp3i.v8i1.13068 Education

Tutut kurniawan. (2015). Analisis Butir Soal Ulangan Akhir Semester Gasal Mata Pelajaran IPS Sekolah Dasar. Journal of Elementary Education.
Published
2022-02-06
How to Cite
Siskawati, F., Suci Qurrota A’yun, A., & Irawati, T. (2022). Analisis Kelayakan Butir Soal pada Media INTERMATHLY (Interesting Mathematic Monopoly). Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 6(1), 634-654. https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i1.1181
Share |