Pengembangan Elasi dengan Soal HOTS Berbasis Android pada Peserta Didik Kelas VIII

  • Dwi Saputri Wijayanti Universitas Kristen Satya Wacana
  • Danang Setyadi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
Keywords: E-modul, Relasi dan fungsi, HOTS

Abstract

Penyelenggaraan belajar dari rumah dalam masa darurat penyebaran Covid-19 diperlukan adanya inovasi media pembelajaran dari guru untuk peserta didik agar tidak merasa bosan saat belajar dirumah dan dapat belajar dimana saja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan dari “ELASI” (E-modul Relasi dan Fungsi), media ini dibuat agar dapat menarik peserta didik untuk belajar mandiri dan dapat mengukur kemampuan diri dalam berpikir kritis dengan memecahkan masalah pada pembelajaran matematika melalui soal-soal High Order Thinking Skills (HOTS). Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian pengembangan atau Research and development (RnD). Teknik dalam mengumpulkan data dari penelitian pengembangan ini adalah observasi, tes, dan angket untuk penilaian validasi, kepraktisan, serta keefektifan media aplikasi “ELASI”. Hasil akhir analisis data kevalidan yaitu 89,4 %, keefektifan yaitu 97,67%, dan kepraktisan yaitu memiliki nilai signifikan 0,000 atau kurang dari 0,05 dapat dinyatakan bahwa media pembelajara “ELASI” valid, praktis dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran peserta didik.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Afrianti, R. E. N., & Qohar, A. (2019). Pengembangan E-Modul Berbasis Kontekstual pada Materi Program Linear Kelas XI. Jurnal Edukasi Matematika Dan Sains, 7(1), 22. https://doi.org/10.25273/jems.v7i1.5288

Badjeber, R., & Purwaningrum, J. P. (2018). Pengembangan Higher Order Thinking Skills Dalam Pembelajaran Matematika Di SMP. Guru Tua : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(1), 36–43. https://doi.org/10.31970/gurutua.v1i1.9

Dayani, O. W., Agustina, R., & Vahlia, I. (2021). Pengembangan Modul Pop Up Book Berbasis Rme (Realistic Mathematic Education) Pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung Di …. EMTEKA: Jurnal …, 2(2), 139–147. https://www.scholar.ummetro.ac.id/index.php/emteka/article/view/1022

Fausih, M., & Danang, T. (2015). Pengembangan Media E-Modul Mata Pelajaran Produktif Pokok Bahasan “Instalasi Jaringan LAN (Local Area Network)” Untuk Siswa Kelas XI Jurusan Teknik Komputer Jaringan di SMK Nengeri 1 Labang Bangkalan Madura. Jurnal UNESA, 01(01), 1–9. https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/10375

Hayat, N., & Fitriyani, H. (2019). Kvisoft Flipbook Maker Pro : Pengembangan E-Modul Matematika Berorientasi Soal Higher Order Thinking Skill Pada Materi Bentuk Aljabar Untuk Siswa Kelas Vii Smp. Prosiding Sendika, 5(1), 214. http://eproceedings.umpwr.ac.id/index.php/sendika/article/view/779

Herawati, A. (2014). View of KONSTRUKSI KONSEP RELASI DAN FUNGSI DALAM SISTEM GUI MATLAB. https://jurnal.unej.ac.id/index.php/psmp/article/view/958/761

Ikhsan, M. (2020). Survei Loyalitas: Pengguna Android Lebih Loyal dari iOS. https://www.cnnindonesia.com/teknologi/20200727163507-185-529443/survei-loyalitas-pengguna-android-lebih-loyal-dari-ios
Indra Kartika Sari. (2021). Jurnal Basicedu. Jurnal Basicedu, 5(4), 2156–2163.

Jamilah, A. (2020). Pengguna Ponsel di Indonesia Bakal Mencapai 89 Persen Populasi pada 2025. https://www.goodnewsfromindonesia.id/2020/10/06/pengguna-smartphone-di-indonesia-diperkirakan-mencapai-89-populasi-pada-2025

Kemendikbud. (2020). Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan » Republik Indonesia. Kemendikbud. https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2020/05/kemendikbud-terbitkan-pedoman-penyelenggaraan-belajar-dari-rumah

Larasati, A. A. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran … Pengembangan Media Pembelajaran …. AL-Ahya, 01(01), 219–232.

Nadzia, E. (2018). Pengembangan Modul Elektronik Pada Pokok Bahasan Relasi dan Fungsi Kelas X SMK. Skripsi : Tidak Diterbitkan. http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/40532/1/Eva Nadzia-FITK

Ramadhani, R., & Fitri, Y. (2020). Pengembangan E-Modul Matematika Berbasis Model Flipped-Blended Learning. Genta Mulia, 11(2), 150–163.

Rosidah, I. D., & Hasanah, U. (2019). Analisis Problematika Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Relasi Dan Fungsi. Prosiding Seminar Nasional Penelitian Pendidikan Matematika (Snp2m) 2019 Umt, April. http://jurnal.umt.ac.id/index.php/cpu/article/view/1682

Wibowo, E., Pratiwi, D. D., & Putra, Y. (2018). Pengembangan Bahan Ajar Menggunakan Aplikasi Kvisoft Flipbook Maker Materi Himpunan Pendidikan merupakan sarana untuk menuju kepada pertumbuhan dan perkembangan bangsa . Pendidikan juga merupakan investasi sumber daya manusia jangka panjang yang mempunyai.
Published
2022-04-05
How to Cite
Wijayanti, D., & Setyadi, D. (2022). Pengembangan Elasi dengan Soal HOTS Berbasis Android pada Peserta Didik Kelas VIII. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 6(2), 1278-1290. https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i2.1266
Share |

Most read articles by the same author(s)