Manazila, S., Isnarto, I., Kharisudin, I., Zaenuri, Z. and Waluya, S.B. 2022. Kemampuan Berpikir Kreatif Berdasarkan Tipe Adversity Quotient pada Pembelajaran Matematika. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 6, 2 (Jun. 2022), 1788-1796. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i2.1059.