[1]
Ningsih, F. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas VIII MTsN Kabupaten Kerinci. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 3, 2 (Sep. 2019), 351-362. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v3i2.118.