[1]
Indriani, W. and Pasaribu, L. 2022. Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Hybrid Learning. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 6, 1 (Jan. 2022), 291-299. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i1.1196.