[1]
Cahyati, V. and Siswono, T. 2022. Proses Berpikir Kreatif Siswa SMP dalam Memecahkan Masalah Numerasi Ditinjau dari Adversity Quotient (AQ). Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 6, 1 (Feb. 2022), 748-760. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i1.1277.