[1]
Napitupulu, T., Simanjorang, M. and Mulyono, M. 2022. Perbedaan Kemampuan Spasial dan Disposisi Matematik Siswa yang Diajar Melalui Pendekatan Penemuan Terbimbing Berbantuan Cabri 3-D. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 6, 1 (Feb. 2022), 761-770. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i1.1283.