Qudsiyah, L., Hermanto, D. and Liesdiani, M. 2022. Probing-Prompting Pengaruh Model Probing-Promting Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif dan Kritis Siswa pada Materi Statistika. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 6, 2 (Jun. 2022), 1818-1829. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i2.1380.