[1]
Rohmatulloh, R., Syamsuri, S., Nindiasari, H. and Fatah, A. 2022. Analisis Meta: Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 6, 2 (Apr. 2022), 1558-1567. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i2.1395.