[1]
Riani, D., Putra, R., Leni, N. and Shodiq, A. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Probing Prompting Berbantuan Media Question Card Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMA. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 6, 3 (Oct. 2022), 3277-3286. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i3.1412.