[1]
Wondo, M., Mei, M. and Seto, S. 2022. Analisis Sikap Rasa Ingin Tahu Mahasiswa Selama COVID-19 Menggunakan Model Blended Learning. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 6, 2 (Jul. 2022), 1953-1961. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i2.1426.