Riyanto, A. and Ishartono, N. 2022. Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Artimatika Sosial Ditinjau dari Kemampuan Matematis dan Gender. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 6, 3 (Aug. 2022), 2552-2568. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i3.1435.