[1]
Ramadhany, A. and Prihatnani, E. 2020. Pengembangan Modul Aritmerika Sosial Berbasis Problem Based Learning untuk Siswa SMP. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 4, 1 (May 2020), 212-226. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v4i1.155.