[1]
Sasmita, F. and Mariana, N. 2020. Strategi Hitung dalam Aktivitas Pembelajaran Penjumlahan dan Pengurangan. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 4, 2 (Jul. 2020), 548-561. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v4i2.272.