Phasa, K. 2020. Meta Analisis Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Matematika. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 4, 2 (Aug. 2020), 711-723. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v4i2.296.