Masluha, M. and Zainudin, Z. 2024. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Flipped Classroom Berbantuan Chat GPT Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di MTS Darul Ulum. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 8, 3 (Oct. 2024), 2149-2157. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v8i3.3294.