Utami, D. and Harahap, T. 2025. Pengaruh Model Pembelajaran RADEC (Read, Answer, Discuss, Explain, and Create) Berbantuan Media Wordwall Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sanggar Bimbingan Muhammadiyah Kepong Malaysia. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 9, 2 (Apr. 2025), 564-575. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v9i2.3962.