Rohmaniyah, A. and Dzimar, M. 2025. Rekonstruksi Pembelajaran Matematika yang Menyenangkan dan Bermakna: Eksplorasi Kualitatif Metode Lompat Tali Dzikir di Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 10, 1 (Dec. 2025), 1-12. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v10i1.4063.