[1]
Lutfiani, L., Erdiana, L. and Rahmawati, E. 2025. Pengaruh Metode Role play Terhadap Hasil Belajar dan Bergotong Royong Siswa pada Pembelajaran Aritmatika Sosial Kelas IV SDN Siwalan Panji. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 9, 2 (Jul. 2025), 1063-1077. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v9i2.4274.