Irma, A., Herlina, D. and Nelson, Z. 2018. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TUALANG. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 2, 2 (Aug. 2018), 54-60. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v2i2.45.