[1]
Mokoginta, R., Domu, I. and Mangobi, J. 2026. Pengaruh Model Pembelajaran Active Knowledge Sharing (AKS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Aritmatika Sosial di Kelas VII SMP Negeri 7 Kotamobagu. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 10, 1 (Jan. 2026), 232-239. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v10i1.4679.