[1]
Rahmawati, P. 2026. Identifikasi Miskonsepsi Matematika pada Konten Viral Math Challenge di Aplikasi TikTok. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 10, 1 (Feb. 2026), 334-347. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v10i1.4812.