[1]
Lailatunikmah, N., Kurniawati, N. and Cindarbumi, F. 2026. Keefektifan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Game Interaktif Tarik Tambang Matematika Terhadap Peningkatkan Literasi Numerasi. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 10, 3 (Oct. 2026), 1963-1975. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v10i3.5183.