Kurniawati, N., Sari, A. and Fitri, A. 2026. Diifferentiated Instruction Berorientasi Literasi Numerasi dalam Pembelajaran Geometri untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran dan Pembuktian Matematis. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 10, 3 (Oct. 2026), 1948-1962. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v10i3.5474.