Istiqomah, J. and Indarini, E. 2021. Meta Analisis Efektivitas Model Problem Based Learning dan Problem Posing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar Pada Pembelajaran Matematika. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 5, 1 (Mar. 2021), 670-681. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v5i1.553.