Surya putra, P. and Rahayu, T. 2021. Meta Analisis Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Tematik Muatan Pembelajaran Matematika. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 5, 2 (Apr. 2021), 1082-1089. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v5i2.592.