Handayani, K., M, D. and Kamid, K. 2021. Pemahaman Siswa Berdasarkan Teori APOS Ditinjau dari Gaya Kognitif Field Dependence dan Field Independence. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 5, 2 (Jun. 2021), 1650-1660. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v5i2.659.