Turmuzi, M. and Hikmah, N. 2021. Hubungan Pembelajaran Daring Google Classroom Pada Masa COVID-19 dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pendidikan Matematika. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 5, 2 (Jun. 2021), 1512-1523. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v5i2.667.