Armelia, M. and Ismail, I. 2021. Pengaruh Self-Regulated Learning terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 5, 2 (Jun. 2021), 1757-1768. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v5i2.687.