[1]
Saddiati, D. and Nuriadin, I. 2021. Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa pada Materi Peluang dengan Pendekatan Open-Ended Melalui Pembelajaran Daring. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 5, 2 (Jun. 2021), 1711-1720. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v5i2.704.