[1]
Nabilah, E. 2021. Hubungan Kecemasan Matematika dan Digital Storytelling Terhadap Math Literacy Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama dalam Pembelajaran Matematika Pada Kelas Virtual. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 5, 3 (Aug. 2021), 2152-2163. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v5i3.769.