Diana, P. and Mampouw, H. 2019. Deskripsi Pedagogical Content Knowledge Guru Matematika Ditinjau dari Perbedaan Gender. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 3, 1 (Apr. 2019), 47-57. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v3i1.81.