Ulandari, N., Putri, R., Ningsih, F. and Putra, A. 2019. Efektivitas Model Pembelajaran Inquiry terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Materi Teorema Pythagoras. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 3, 2 (Aug. 2019), 227-237. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v3i2.99.