Wondo, M., Mei, M., & Seto, S. (2022). Analisis Sikap Rasa Ingin Tahu Mahasiswa Selama COVID-19 Menggunakan Model Blended Learning. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 6(2), 1953-1961. https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i2.1426