Diantary, V., & Akbar, B. (2022). Perbandingan Keterampilan Computational Thinking Antara Sekolah Dasar Akreditasi A dengan Sekolah Dasar Akreditasi B Pada Mata Pelajaran Matematika. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 6(3), 2749-2756. https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i3.1576