Yuliarni, H., Kesumawati, N., & Hera, T. (2022). Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Berdasarkan Disposisi Matematis Siswa di SD Negeri 87 Palembang. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 6(3), 3148-3157. https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i3.1677