Mulyawan, M. I., Setiani, Y., & Hadi FS, C. (2023). Efektivitas Pendekatan Open-Ended pada Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir HOTS Matematis Siswa SMP. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 7(1), 421-431. https://doi.org/10.31004/cendekia.v7i1.1911