Daiana, P., Parta, I., & Sisworo, S. (2024). Profil Pemecahan Masalah Siswa Berdasarkan Tahapan Polya Ditinjau dari Kecerdasan Emosional. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 8(1), 685-697. https://doi.org/10.31004/cendekia.v8i1.2023