Rahaju, L., Sunardi, S., & Prastiti, T. (2023). Implikasi Teknik Pengajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar di Kabupaten Banyuwangi. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 7(2), 1202-1210. https://doi.org/10.31004/cendekia.v7i2.2316