Rosida, N., Sunardi, S., & Suparti, S. (2023). Kemampuan Literasi Numerasi Ditinjau dari Jenis Kelamin Tipe Adversity Quotient. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 7(2), 1240-1253. https://doi.org/10.31004/cendekia.v7i2.2374