Khasanah, U., Rejeki, S., & Sugiyanti, S. (2024). Efektivitas Pembelajaran Project-Based Learning Berbasis STEAM terhadap Kemampuan Berpikir Kritis pada Siswa SMP. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 8(3), 2225-2242. https://doi.org/10.31004/cendekia.v8i3.3529