Utami, D., & Harahap, T. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran RADEC (Read, Answer, Discuss, Explain, and Create) Berbantuan Media Wordwall Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sanggar Bimbingan Muhammadiyah Kepong Malaysia. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 9(2), 564-575. https://doi.org/10.31004/cendekia.v9i2.3962