Sandria, F., & Baalwi, M. (2025). Pengaruh Realistic Mathematic Education dengan Pendekatan Gamifikasi Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Sekolah Dasar. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 9(2), 986-996. https://doi.org/10.31004/cendekia.v9i2.4077