Mukarromah, L., & Warli, W. (2025). Pengaruh Problem Based Learning (PBL) Berbasis STEM dengan Bantuan Microsite S.id Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 9(3), 1385-1395. https://doi.org/10.31004/cendekia.v9i3.4353