Muawanah, R., & ., S. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Literasi Orientasi Kolaborasi dan Refleksi (LOK-R) Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi Peserta Didik SMP. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 9(3), 1396-1403. https://doi.org/10.31004/cendekia.v9i3.4367