Mokoginta, R., Domu, I., & Mangobi, J. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Active Knowledge Sharing (AKS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Aritmatika Sosial di Kelas VII SMP Negeri 7 Kotamobagu. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 10(1), 232-239. https://doi.org/10.31004/cendekia.v10i1.4679