Navisa, E., & Mustafa, A. (2026). Integrasi ChatGPT dalam Model Problem Based Learning (PBL): Pengaruhnya terhadap Pemahaman Konsep Matematis Peserta didik pada Materi SPLDV. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 10(1), 371-377. https://doi.org/10.31004/cendekia.v10i1.4731