Zahroh, D., Faridah, L., & Aini, K. (2026). Analisis Literasi Numerasi Siswa SMA dalam Pembelajaran Matematika Kontekstual pada Digital Finance dengan Gaya Belajar Visual. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 10(3), 1639-1652. https://doi.org/10.31004/cendekia.v10i3.5438