Muslina, M. (2017). UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS 2 SDN 133 PEKANBARU MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG (DIRECT LEARNING). Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 1(2), 92-99. https://doi.org/10.31004/cendekia.v1i2.60