ZETRIUSLITA, Z.; ARIAWAN, R. Curiosity Matematis Mahasiswa dalam Pembelajaran Daring Ditinjau Berdasarkan Level Kemampuan Akademik dan Gender (Studi Kasus dalam Pembelajaran Kalkulus Integral). Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, v. 5, n. 3, p. 3253-3264, 20 nov. 2021.